身边好多认识我的人，甚至是我的闺蜜都不知道，打从小学一年级填写志愿单的时候，“Guru（老师）”这字眼一直到六年级那年从未缺席过。是的，不知为何，我天生喜欢当老师，喜欢到什么程度呢？犹记得很小很小的时候，就爱在家里把弟弟当学生。穿着妈妈的碎花上衣，再搭配个红色长裙、高跟鞋，手拿着藤鞭，自以为似模似样地“教”起书来。奇怪，少了白板怎行？不得不佩服我当时天真的想法：把玻璃门拉起，用马克笔在上面写字；晚上则用粉笔（因为少了光从外面的照射，得用粉笔才行）。这招真的很管用，不信? 你试一试！现在回想起来，还历历在目。可怜我弟弟，有时还被我骂得哭着找妈妈：“我不要补习了，她一直骂我的……”

小学六年的梦想一直延续到升上独中，才发现自己逐渐爱上了“中文”这一科目。平时不会刻意拿起一本书阅读，但读着课本的文章时，里头的文字好像磁铁那样，总能深深吸引着我。光阴似箭，到了高三那年，朋友们纷纷为自己的前途烦恼着。级任老师问我:“你要读什么科？”我莞尔一笑：“进师训！”周围的朋友听了来筹热闹：“你当老师？可不可以哦？那么矮，一定会被欺负咯！现在的小孩子不同了的咯……”呵呵，听了那一番话，才知道原来选工作务必考虑自己的身高！

我不知道是不是上天刻意地安排。那年是马来西亚师范学院首次公开让独中生申请就读。没多作考虑，就通过网站填妥了自己的资料，苦苦等待消息。等待过程中，我也没闲着，暂时当个补习老师。记得被录取的那一刻，我正为一位中二生恶补历史（他现在出国深造了）。突然，收到一封简讯：Tahniah, anda telah dipilih…… 心中五味杂陈。兴奋，听说独中生不容易被录取；不舍，长那么大，现在要到一个人生地不熟的地方生活，难免束手无策；期待，教师这条路究竟如何的？惆怅，那么远，还是别去了，当个补习老师也不错啊!

唉，最终还是带着满满的不舍离乡背井到一个名叫“立卑”的地方。背负着大大的梦想，也会有退缩的时刻。迎新周把新生折磨得用十片面膜也补不回来，疲惫不堪。爸爸总得要回到工作岗位，传了封信息“彤，保重！好好照顾自己。” 就回乡了。当时正参与迎新会活动的我，使劲不让眼泪流出来。那时候，我一度犹豫，甚至想放弃。不读了，一个人离乡背井真的不好受。特别是身为东马生的我们，看着同学趁着周末能回家小休，我们只有“望梅止渴”的份儿。不读了，身为东马生的我们在这里初次感受到种族歧视的力量！不读了，五年半的课程太长了，我一天都受不了，更别说五! 年！半！

在很多濒临放弃的时刻，身在异处的家人总会传简讯或通电安慰我、支持我。就这样，在半享受半死撑的状态下，我将在今年11月完成我的师训课程。明年，我就是一位正式老师了！虽然在实习期间，看尽学校的真面目(学校发生的一切多的是你不知道的事)。我相信只要心中保守着当初的热情，维护孩子内心的童真与纯洁，当个快乐的老师，就已足够。我始终不会忘记一位讲师对我说过的一句话——莫忘初衷。短短四个字，意义却非常重大。是的，莫忘初衷，不要忘了你当初追逐梦想的炽热之心！

前阵子让我班的学生唱杨培安的《我相信》，没想到00后的孩子都挺熟悉这首歌曲，越唱越起劲！站在学生后面的我，看着他们正快乐地欢唱，心里莫名感到幸福。我不刻意解释歌曲的意思，我相信总有一天，他们会懂的。有人说：做你没做过的事情叫成长，做你不愿意做的事情叫改变，做你不敢做的事情叫突破！朋友们，无论你现在正抱有什么梦想，去做就对了！记得：YOLO ( You Only Live Once) , 别为你的生命留下遗憾。加油，默默付出的灵魂工程师！