如果我是有錢人，我將會利用一部分的錢，建設孤兒院。正所謂“人生父母養”如果一名孩子從出世到成長都無法得到家人關懷的話，他們的身心靈將會受到一定的傷害。我建設孤兒院最重要的原因，除了可以照料苦無依靠的孤兒以外，還希望他們的心靈可以得到一定的照顧和關心，快樂地成長。當然，要他們快樂地成長，孤兒院裡的社工和設備是不可或缺的，如果以我的角度來挑選社工，那麼社工的性格和特質一定要善良隨和，脾氣也不可以易躁，因為照顧孩子，需要有一定的耐心，而在與孩子們玩樂或聊天的同時，會非常容易喚起他們以往的記憶，若孩子們在其中感到憂鬱或傷心時，便需要與他們進行輔導與溝通，在過程中，給予他們一些適當鼓勵，讓他們打開心房打開，從而走出悲傷。

 
設施與設備方面，我會命令油漆工將院內所有的牆壁都刷上讓人感覺舒適的米黃色，然後在每一位孩子的主臥房都貼上公仔貼圖，床與窗前都擺滿布偶，而這些公仔與布偶的樣式，都會隨孩子們的喜愛而各有不同，更往內探究，遊樂場與夢想樂園設施是不可少地，遊樂場當然有大家所熟悉的溜滑梯，蹺蹺板，但我還會購置一個新遊戲器材，那就是鮮為少見的“空中飛人”讓孩子們在玩樂時，可以感受在空中飛翔遨遊的快感，說不定，將來還可以培養他們成為太空人呢！而在我心目中所要建設的夢想樂園，會與一般的不一樣，我會以繽紛的色彩為樂園的基地，讓每一位參與的孩子們以白紙畫下自己長大後的夢想並貼在牆上，每一周畫得最好的一位孩子，就可以體驗實現夢想後的感覺。

 

學習是每個人的責任，也是自由，即使是孤兒，也不可被忽視，因此，我將會在院內設立圖書館，並收集有關健康，藝術，歷史與文化這四大類型的書籍，這樣一來，他們除了可以在校內正常上課以外，回到“ 家”也可以繼續學習一些課外的知識。

 

還有一種設施是一定不能缺少的，那就是醫療設施，在現今傳染病流行的當兒，孩童將會是首當其衝的無辜受害者，為了減低孩子們患病的風險，我將會更專注在醫療上，選購最好的醫療設備，如紗布，針筒等，聘請優秀的醫護人員，免費為孩子看病。
此外，我還會在院外種植花草，讓微風輕佛時，自然地凝聚一股香氣，讓每一位步出或步入院內外的人都可以得到溫暖心靈的效果，而在種植的過程中，我會讓社工與孩子們一同參與，如此綠化環境以外，還可以讓他們建立起友誼的橋樑。

 
接著，就是現今社會尤其關注的環保課題。隨著時代的變遷，大眾產品對於樹木的依賴加重，造成砍伐業逐漸興起，森林與雨林的數量減退，進而導致溫室效應的發生，如果要阻止問題的嚴重蔓延，首先，必需先減少使用與購買某些非必要的木製產品，因為當大眾的需求下降了，供應商要求供應的數量也會降低，這便會減緩砍伐業的活躍速度，之後，我會組織環保團體，呼籲大眾以團結的力量向砍伐業胡亂伐木的行為施壓，並要求對方必需節制性地伐木，留一片美好的土地給下一代。

 
因為加入團體組織是個人的意願，並非一定可以獲得大眾的支持，如果大眾因為某些原因而拒絕參與的話，環保，其實也可以從生活周遭開始，例如省水，水是大自然的恩賜，對於人類來說，水是非常重要的，所以省水，除了環保，還是一種美德。在沒有用電時，不妨可以將電器的電插頭從插座拔出，因為當它們連接時，即使沒有開啟開關，也會繼續耗電。

 

當然，我所組織的環保團體，並不只在於向非環保業者施壓，在綠化的世界裡，我們也會付出一份力，我會在每個星期日主動與其它縣市的環保團體進行交流與會議，在一些曾經遭受破壞的地區或郊外進行綠化植樹計劃與垃圾分類工作，並且會在當地舉辦講座會，宣導環保的重要性，以便提升大眾對於環保的意識。

當然，購買自己喜歡的東西，那是一定要的，但必需要有節制性，並不能像某些有錢人或暴發戶般胡亂地“撒錢”，並不在乎手中的物品是否有價值，先買了再說，這種奢侈的行為是不正確的，因為這種行為，最終只會導致浪費。
換成是我，我會比較物品的價格與價值，譬如說，這件物品在販賣商的手中是五十令吉，我會思考這件物品是否值這個價格，又例如我想要一把鏟子，我先會觀察家中是否有缺鏟子。

 
古前有句成語說得好“學無止盡”即使現在已經博士班畢業的我，學習，依舊不能停止，因為學習，不只在於你的學位有多高，地位有多好，而更多的是本身的自我修養，例如品德，一個人就算擁有高學歷，他們的品德也不一定良好，一個人即使名利集於一身，也不見得明了謙虛的道理。所以，我會參與一些關於自我提升的課程，讓自己可以察覺在哪方面存在缺點並加以改善，而其它的問題例如如何與他人溝通?或面對問題的時候要如何冷靜？這些都可以從自我提升課程中找到解答。

華文教育，是華裔的根本，身為華裔，絕對不能忘本。雖然中學和大學都是以英語為媒介語教學，但我從小便沉醉於華文的世界。我父親是一名中文系大專碩士，在我年幼時，他不斷地灌輸我正確的中華道德觀念，也在行為做人方面，循循善誘地指引我明確地方向,這便奠定了我對於中華千年文化觀念的堅持，而到了小學期間，我開始接觸詩詞歌賦，慢慢地加強了中文的掌握與造詣，更培養了我在創作領域方面的興趣。

 
華文教育在本地前景看似明朗，但實際上卻是崎嶇難行，因為一些不明朗的教育政策，以至華社在資金方面無法獲得足夠的撥款，直接影響了建校與施教計劃。因此，我會捐出一筆款項，以支助華教為建校與發展之用途，間接讓華裔子弟受惠們。

此外，我也會極力推廣文教活動，例如詩頌營或文化講座會等，除了認為這類的活動可以提昇華裔子弟們對於華文的造詣以外，還可讓他族的學子更貼近中文。

如果我是有錢人，我最想做的最後一件事，就是供養母親。
在我中三那年，父親因為生病而過世了，只剩下媽媽把我撫養成人。在那一段艱難的歲月裡，她出社會賺錢，一人扛兩份工作，即使早出晚歸，也無半句怨言，為的，就是支撐整個家的經濟和供我讀書，因為在華人的傳統觀念裡，就算再如何貧窮，也不能貧窮教育。雖然當時的我還年幼，但我已知道什麼是辛苦，看著她每晚回家時都一副疲累樣，不時都會感到難過，還因為這樣，我好幾次都自個兒躲起來偷偷哭泣。
為了報答母親的養育之恩，我會每個月都給母親生活費，之後每個星期都帶她去一個國家旅行，逛街，消費，吃美食。除此之外，我還會重新裝修整間房子，應母親的想法而做出裝潢上的改變，讓她住得更舒適且安全。

錢，對每一個人來說都很重要，在生活上，它就是必需品，沒有了它，你便無法生存於這個現實的社會，然而，如何善用錢，比沒有規劃的揮霍更來得重要，因為，那將會體現出你是一個怎麼樣的人。 。 。明智？珍惜？或無能？